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  • 深度学习理念下小学数学教学目标的设计——以“得数是6、7的加法”为例

    [摘要]针对目前小数学数学课堂存在的表面化、形式化、浅层化的问题,提出从教学目标设计入手,进行深度学习理念下的课堂教学。教学目标的科学合理设计对...