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  • 教育即生活

    忽然想起杜威的“教育即生活”,也可以反过来说,“教育即生活”(陶行知有这样的发展,但偏离了杜威的原意)。 教育即生活,教育本该如生活一样真实,即便为了教学的方便,教育中会有一...

  • 引导或纵容孩子假写作,就是作恶

    学生作文,环卫工必然奉献,教师必然奉献,医生必然奉献,警察必然奉献……这样的文章,只要语句通顺,必然高分,因为被认为立意高。 儿童真是这么认为的吗?如果是,那是儿童傻——人的...

  • 初心幸福,日子才美满;
    初心自在,一生才和谐。

    赏一片落叶,留一份诗意

    各位老师各位同学: 大家好,我今天演讲的题目是《赏一片落叶,留一份诗意》。 清晨,经过学校西大道,一片金色的银杏叶悠悠地落在青黑的柏油路上。不知在座的同学是否发现,西大道两边...

  • 秦人不暇自哀……

    我不知道该说什么,面对记忆

    面对记忆,我只是想起阿列克谢耶维奇。 “她的复调式书写,是对我们时代的苦难和勇气的纪念”,这是诺贝尔文学奖对阿列克谢耶维奇的颁奖词。她的书写是纪念,也是记忆。这记忆是一个一个...

  • 赞扬,或曰表扬,其实就是给孩子树立了一个正确的方向,并告诉他:你刚才的这个行为或想法,是得到大人认可的。——这是一种正面引导的简单方式。这个方式是有效的,但不是全能的,它不可能防止孩子出错;因为出错是孩子探索世界的必要方式。大人也会出错的,还有人为了自己的利益故意出错的,比如HB省某几个“人”。

    鼓励和赞扬

    “鼓励”和“赞扬”是《正面管教》里提及的两个概念。这两个概念,无论从语体色彩上还是从语意界定上,都有很多的模糊性,有必要做一梳理。 先从语体色彩上说。“鼓励”和“赞扬”,在我...

  • 真善美终将战胜假恶丑,在人世间永放光彩!

    我仍然爱你

    我爱你 像草间凝露 跌落土地 像孩子的指尖拂过乳房 广玉兰绽开硕大洁白的花蕾 像阳光洒满天地 像风 行过八千里 任时光荏苒 暗夜沉沉 风沙满天 冰霜结满大地 尽管我的眼...

  • 120
    我仍然爱你

    我爱你 像草间凝露 跌落土地 像孩子的指尖拂过乳房 广玉兰绽开硕大洁白的花蕾 像阳光洒满天地 像风 行过八千里 任时光荏苒 暗夜沉沉 风沙满天 冰霜结满大地 尽管我的眼...

  • 劳作的姑娘,从不卑微——只要你内心强大!

    春天的悲伤

    采薇 采薇 豌豆苗在野地里疯长 沉默劳作的女人留下弯曲的背影 柔条纷披 红梅绽绽 狗尾草样的人民 只是几个数字 永远定格在这个冰冷的春天 我把我听到的 悲哀的 温柔的 歌 ...

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    春天的悲伤

    采薇 采薇 豌豆苗在野地里疯长 沉默劳作的女人留下弯曲的背影 柔条纷披 红梅绽绽 狗尾草样的人民 只是几个数字 永远定格在这个冰冷的春天 我把我听到的 悲哀的 温柔的 歌 ...

  • 偶像已经成为了一种营销手段了。人家说的是“跟对人”,比如说猪八戒跟对了唐三藏之类……往大里搞也就这个套路,“只有……才能……”,天天挂在嘴上,一是表示自己跟对了团队,二是表忠心。不说了。

    偶像

    “偶像”的本意是神像,后引申为人崇拜的对象。对“偶像”的崇拜,于人类社会,具有极大的影响力,这种崇拜有其心理学依据。 无论古今,对于身处的这个世界,于我们人类来说,有太多的未...

  • 巴别塔建不成,就因为瓦釜在雷鸣!

    一个王朝的废墟

    失去王朝的遗民 徘徊在这废墟之上 站在流觞曲水的尽头 举杯 仿佛邀明月清风共酌 口中吟唱着失去旋律的歌 宫墙边茂盛的芦苇微荡 仿佛收割的镰刀 寂静的歌声 苍凉嘶哑 芦苇地下掩...

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    一个王朝的废墟

    失去王朝的遗民 徘徊在这废墟之上 站在流觞曲水的尽头 举杯 仿佛邀明月清风共酌 口中吟唱着失去旋律的歌 宫墙边茂盛的芦苇微荡 仿佛收割的镰刀 寂静的歌声 苍凉嘶哑 芦苇地下掩...

  • 瞎说大实话的人……就是没长大,每次都说“皇上他什么都没穿啊”,明明皇上就那么吊儿郎当的游街很浪漫,你非要一眼看见了人家的屌,你不觉得羞耻吗?

    总觉有很多话说

    有很多话说,因为此刻,我们被裹进了如小说一样的现实——不,比小说更魔幻的现实。 有人说,小说书写可能的真实,比现实更真实——这句话的意思我先解释一下——“可能的真实”,指的是...