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  • 树立目标多简单!

    树立目标多简单!我要坚持每天创作自己的创作,我要每天读管大的班级管理书,我要每天读张张的公众号,我要每天在学校备课……我要! 坚持又难上加难,不...

  • 停滞的一天

    不上班刷抖音的一天,暂命名为停滞的一天。跟往常一样,计划着看书,做作业。却拿了一天的手机,直到睡前,才开始后悔改把手机藏起来。点进群一看,虫虫又...

  • 学生心中的爱

    今日,语文课代表写了一则日记,满满当当两页多,这是我至今为止,看到的字数最多的日记。夸到:不愧是我选的课代表,我的眼光真好。孩子们心中的想法真实...

  • 赏识教育之呼应性赏识

    一个善于学习别人优点的人,本身就是一个巨大的、值得所有人学习的优点。 思维导图上面有简短的文字,精美的插画。用不同颜色的笔标注,让大脑舒舒服服地...

  • 赏识教育之指引性赏识

    引导学生做一个怎样的人? 做一个捕捉机会的人:主动的人,往往能得到更多的机会。,获得更多的知识,增长更多的才干。 机会,是你去抢的,而不是等的。...

  • 家长之间的沟通,何为正道?

    对于家校沟通,我自认可以把控一二。但对于家长之间的沟通,实在心虚。对于两个或者几个成年人的思维,我无法做到,纠正他们的思路到和我同频,毕竟家人都...

  • 赏识教育之委任性赏识

    聘请仪式,当着全班同学的面完成。好的仪式本身会产生震慑作用。陈峻熙,记叶峻熙每节课向后转的次数。有事儿干了,就不会跟着一起开小差了。 “谢谢你”...

  • 赏识教育专题之弥补性赏识

    做事,要分得清什么是重要的事,什么是次要的事。学校里,学习第一,玩耍第二,这叫学生。阅读课外书重要而不紧急,紧急的事先做。 惩罚后,跟上表扬、奖...

  • 赏识教育之专题赏识7

    作为学生,我们不是去炫,我有苹果手机,电脑;也不是炫,我的名牌衣服,名牌包包,名牌手表。你炫的,不是你的骄傲,而是你家长的骄傲。 作为学生,又学...