240 发简信
IP属地:吉林
  • 求知是好事还是“不是好事”,与个人价值观和客观条件有关系吧?探索是人的本能,理智感是高级情感之一(心理学说法,高级是指相对于动物也具有的“低级”情绪而言),本质上很难说有什么坏处。根据弗兰克尔所言,发现意义的三种途径,创作只是其中一种,还有一种就是体验,而获得知识是扩大体验的一种有效方式。在没有逃避责任且有条件的情况下,求知以消遣又有什么不好呢?“输出”并不拘于某种特定形式,对于一部分人来说,获得知识本身就会带来满足感,而内心的丰盛与满足感,会转化为能量注入行动,即使ta不是一个知识工作者。个人感觉,作者是否把知识工作者的职业要求扩大了?或者,作者反感的是求知带来的优越感,甚至是为了获得优越感而去“求知”的行为?又或者,有感于信息爆炸带来的诸多问题,才有感而发,以此种方式建议大家加强针对自我的知识管理、减少盲目性?纯为商榷,不当之处勿怪。

    求知成瘾,却无作品

    激励是人学习的关键因素。可当知识本身成为求知的激励,你已求知成瘾,进入了好学的骗局。 求知瘾者的诞生 求知欲似乎是人们的本能,尤其「好学」这个词被定义成天生的褒义之后,他人习...