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IP属地:山东
  • 1.30

    今日上午组织学生进行期末考试,读题过程中的所见所感,让我陷入了许久的思绪。手中的试卷刚逐题读完,脑海里便不由自主地浮现出班级里两类孩子的身影...

  • 1.29

    今日课堂以趣味互动引导孩子主动思考,低年级孩子注意力集中时间短,我用教具演示搭配小游戏,让知识点变鲜活,多数孩子能主动举手回应。课中发现两名学生...

  • 1.28

    数学的世界藏着无数宝藏,加减乘除是探险的钥匙,错题本是成长的地图。课堂上的每一次举手、练习中的每一次坚持,都是在为梦想铺路。 别害怕暂时...

  • 1.27

    教育是一场温暖的守望,更是一场双向的奔赴。它不是填满知识的容器,而是点燃孩子心中的火种,让好奇心指引探索的方向,让坚持成为成长的底色。 ...

  • 1.26

    老师是学生成长的引路人,他们不仅要传授知识,更要培养学生的品格和能力。老师的尽力体现在对学生的关心和爱护上,他们要了解每个学生的特点和需求,...

  • 2026-01-23

    教育是一场跨越山海的奔赴,是用知识的火种点亮生命的旷野。它不止于课堂上的传道授业,更在于用耐心浇灌成长,用智慧启迪心灵,让每个独立的灵魂都能...

  • 1.22

    教育不仅仅是传授知识,更是用心去发现每一颗幼小心灵的独特光芒。在幼儿园里,每个孩子都是一颗小小的种子,蕴藏着无限的潜能和个性。 作为教育...

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  • 1.21

    教育是一场温柔的唤醒,是用知识的火种点燃心灵的荒原,用思想的光芒照亮前行的征途。它无关速成的功利,无关量化的指标,而是在岁月流转中,为生命注...

  • 1.20

    寒意料峭,路面凝霜,因这突如其来的冰雪,我们暂别了课堂一日。今日午后重逢,走进教室,看到一张张熟悉的小脸,心间满是暖意,更藏着一份真切的想念...