今天学的系列实操技术,比较感兴趣的是关于习惯方面的。因为我们学校的特色就是关于好习惯的养成教育,当时我们主要从一种理念、“二维”习惯,(行为习惯和学习习惯)、三种文化、多元课程入手,启动孩子的心灵发动机,培养良好习惯。
在学生好习惯的培养方面也是煞费苦心,根据儿童心理发展的规律和教育规律,组建了“好习惯推广站”和“坏习惯集中营”开展丰富多彩的活动;还利用“每月一事”强化层级训练,利用“好习惯银行”评价巩固好习惯,收到了非常好的效果。
今天学习了关于“习惯”培养的诸多方法,真的是相见恨晚,晚了十多年。在“体验坏习惯的阻力”时,第一名同学被坏习惯缠绕得寸步难行,脚底打滑艰难前行的时候,我多次情不自禁想去助她一臂之力,那份艰难,那份执着,那份咬牙坚持的精神让所有人无不动容!最终终于战胜坏习惯,冲向胜利的终点,全场为之欢呼雀跃!成年人尚且如此,那么对于小学生来说,将会多么有震撼力!不论是体验者,还是围观者,我想这一幕场景一定会永远镌刻在他们的心灵里,发出战胜坏习惯的不竭动力!
后来,埋葬坏习惯,向坏习惯致悼词的活动,也让我们记忆犹新,永难磨灭!
今天的活动充分验证了:让孩子们亲身体验所受的教育,远胜过千万遍空洞的说教!我将把所学进一步融进我们的校本课程中,用生动的体验活动,触动孩子们幼小的心灵,播下好习惯的种子,坚定不移向坏习惯宣战!
![240](https://cdn2.jianshu.io/assets/default_avatar/1-04bbeead395d74921af6a4e8214b4f61.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)