[红顺视点]:新论:学校管理的十大思辨 一、思辩的理论依据 先看学校管理方面专家的相关论述: 未来学校发展取决四大核心力量:战略力量：决定做正确的事；组织、制度力量：保证把事...
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新论:学校管理的十大思辨 -
【班级工作】新学期，我成立了这样一支班级管理队伍为提高班级管理效率，实现班级管理自动化；明确分工，做到事事有人做，人人有事做； 同时增强学生管理参加的能力，增强学生协调自己与他人、自己与集体关系的能力。新学期，经与...
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笑笑人生
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一个家访，做成了全校通报自从带了二班的班主任，我感觉自己心肺都没了，因为我对这些孩子和家长都掏心掏肺的。虽然这个过程中也会有误解和遗憾，但是一分付出一分收获，大部分家长和孩子非常认可，我自己也...
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三招，让你的班级做到“无为而治”长期在学校工作，我惊讶地发现，有些老师忙得焦头烂额，而有些则不急不缓；有些班级积极学习，活力四射，有些班级则懒散拖延，麻烦不断。 这其中的差别，很大程度上，来源于班级管理。 ...
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原创的免费模式，有效才是硬道理!
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我的评课语录
1.要打通知识梳理“最后一公里”的问题障碍，将知识重难点讲清讲透。 2.教材内容讲解不必面面俱到，伤其十指不如断其一指。 3.课堂提问要讲求方式方法。要针对问题对...
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中学老师，作协会员，爱好读书，笔耕不辍。胸次无尘，好学日进，功不唐捐，快意人生。
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国际学校教师<br>蚂蚁行动派，写一点是一点
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一个只爱写歌词的文艺男青年，做梦在有生之年，出一张属于自己的唱片~土豆先生
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用输出倒逼输入，让成长有迹可循。<br>（记录教育所感、生活所得✨）
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学校管理是从实到虚，即要对学校在教育、教学、管理、活动、文化等诸方面做法、行为、实践从理论方面进行提炼、概括，形成一套成功管理理论、思想，便于传播、幅射。学校必须和教师形成利益共同体;学校必须和中层形成发展共同体;学校必须和高层形成事业共同体;学校必须和股东形成精神共同体。
新论:学校管理的十大思辨
[红顺视点]:新论:学校管理的十大思辨 一、思辩的理论依据 先看学校管理方面专家的相关论述: 未来学校发展取决四大核心力量:战略力量：决定做正确的事；组织、制度力量：保证把事...
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王红顺:中国教师报特聘专家，河南民办教育共同体理事长，河南省首届十大教育新闻人物，出版有《学校管理的N个创意》、《学校管理创意策划60例》等专著，现担任多个区域及民办学校发展顾问。
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姓名：赵芳 微信昵称 ：默 喜欢文学 、读书 、欣赏有才华的智者，愿和你们结交朋友。<br>
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