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这是一个关于等待的故事。 2019年7月21日上午,在自己单位会议室里和孩子们分享绘本故事《安的种子》。 故事开始前,准备了十几本绘本供妈妈和孩...
时间飞快,转眼就到最后一次也是思维导图双证班线上课程第十一次作业,依依不舍又不得不道别,两天线下课程➕一个月线上课程就这样结束。 人工智能未来已...
英语白痴竟然把单词看错行了,date看成了李子,好尴尬,如果画错了是不是只能从头再来呢?我先用小纸条补一下。这次作业要求七个分支,布局比较难排。...
作业先完成再完美,这次的作业很早就开始做了,可是到今天才完成,中心图案换了三四稿,第一幅的送礼画得不满意,第二幅的雨天打叶子伞的小女孩也不满意,...
用思维导图读绘本,第一次听南子老师讲《安的种子》是18年的6月,那时候特别震撼,竟然可以这样解读绘本,这次的课程从主题讨论、课前准备、绘本教学、...
布局不够合理,内容有多有少,周日就画好了中心图案,发现只有毕业演讲的人,无法填充满中心,就画了堆积的书籍,意思是学习了很多知识才能得到毕业演讲的...
巧用思维导图升级你的整理能力,会整理的人无论工作还是生活都显得有条不紊,这块是我特别欠缺的地方,听完课后,立马对一天工作进行列清单,把大脑中的事...
作业对自己的要求越来越高,我也有1.0版,2.0版,边听课程边笔记,发现自己抓关键词比较费力,每次感觉抓不到重点,这就跟生活中的我一样,这个课程...