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    心理学的历史——考点

    二元论(dualism):人的身体死亡后，心灵不会停止存在，思想和意念可以独立于身体而存在。 苏格拉底socrates(公元前470-前399)和柏拉图(Plato,公元前4...

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    人生目标

    老子在《道德经》里说，天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪，故能成其私。 天无私覆，地无私载，天地用自己无私的付出成就了...

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    2018年深圳D班三阶分享

    钟广辉 Day1 《授课技能提升》分享： 1：公益讲师授课技能六力模型：定位力-呈现力-活动力-联结力-设计力-跃迁力。 2：通过西游记历险记的游戏让我们体验到教学背后的秘密...

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    丰盛日记 Day4

    1:认识目标，制定目标: 人生和目标，目标对成功快乐有贡献，同时三赢；我是主人，目标是为我服务的，目标是可以修改的。 目标制定7要素: 环境一你要实现什么目标?你拥有哪些资源...

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    丰盛日记 Day3

    1,大脑三层次，再次复习，加深训练，皮质层负责思考，判断，情绪脑管理情绪，原始脑（爬虫脑）是本能。 情绪越高涨时，皮质脑就会停止工作，皮质层也是意识层，情绪脑和原始脑在潜意识...

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    丰盛日记 Day2

    1,NLP的解析，是找到目标的方法的方法是一套思维的模式，让自己变成智慧的人，思维和理论能走向更高层次。 能读懂他人，看穿困扰。 2,四种心智模式:资格感不足；身心不一；问题...

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    丰盛日记 Day1

    第123期 NLP执行师二阶4组 钟广辉 Day1《提升有效选择的能力》 1：通过对价值观的复习，对价值观的含义进一步了解: *价值观是人认知事物，判断是非的一种取向和态度。...

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    2018年深圳D班二阶《亲子关系》课程

    导师：廖皓璇 B1组 钟广辉 Day2 分享 1:Answer环节，感慨老师的知识，啥样都能接纳，怎样觉察孩子的期待:孩子的情绪是否正常，是否伤害自己或别人；父母的期待是能给...

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    2018年CS四阶B4组

    深圳大学城-北京大学

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