
林老师讲的“画出你的思维”,触发了我的学习兴趣,最受启发的两幅图《思维导图的应用宝典》和《让孩子爱上阅读》收获有三: 1,教会了我怎样辅导孩子学习 2,带领孩子用思维导图画出...
听了猫猫老师用思维导图学习英语,我有以下三点体会。一 1,找到了会学习的方法。学习英语最重要的就是找对方法,利用孩子的竞争意识的心理特点去点燃字习英语的乐趣。 2,找到了学习...
思维导图教给我们的不仅是一种学习方法,更是一种受益终身的思维工具。在数学学习上,利用思维导图将32十17一道普通习题总结出四种计算方法,每一种方法都是思维的一次绽放,使我的小...
通过临摹丽芳老师的思维导图,线条比以前好多了,但布局还有些不足,一级分枝的位置不够合理,关键词和小图标有点欠缺。 这次课程虽然结束了,但学习刚刚开始,我学习的目的主要是为了科...
深度慢阅读第十季 博赞学习技巧 思维导图是思维的工具,可以帮助我们提高学习知识和提高能力,加速阅读,有效的组织信息。提高阅读速度,帮助记忆。需要经理三个阶段:知识学习,技能练...
超级记忆 这次的作业自我感觉布局比上次的好一点,但是分支的线条还不太理想,感谢南子老师的耐心指点,我会继续努力,决不放弃!
@6ae2916161cb 谢谢老师的点评,我也知道写颠倒了,但是没法改了,以后注意,把字写规矩
SyX一10一91顺其自然第四次作业1,图的布局不太均勻,不是多一枝就是少一枝,打了好几个“补丁”才完成。 2,通过本章的学习,认识到学习方法很重要,而快速阅读是一个完整的知识掌握过程,长期以来形成的读书习惯,...
1,图的布局不太均勻,不是多一枝就是少一枝,打了好几个“补丁”才完成。 2,通过本章的学习,认识到学习方法很重要,而快速阅读是一个完整的知识掌握过程,长期以来形成的读书习惯,...
1、图画的不理想,不像老师和其它伙伴线细,写字的地方大,还是画的少,以后多练习。 2,博赞的有机学习法,学习有方,记忆有法。阅读,学习,运用。
《你的大脑比你想像的还优秀》 聆听了丽芳老师的讲课,深感脑洞大开,了解了脑的潜能无限大,左右不是单独运行,他们 是协同合作的。掌握全脑思维可以让我更好的学习和思考,变被动学习...