对于孩子当下的学习，靠着爸爸妈妈的期望以及，喊“加油”显然是没用的，他需要一条清晰的跑道，或一些有效的助力。 真的不想听到孩子说“我已经很努力了...

有感于孩子的学习模式，回到家就开始忙于各门功课，不愿意或无瑕参与休闲娱乐活动（必要的、适当的），学习持续到深夜才休息睡觉。孩子在面对学业时，极为...

制定学习计划，监督执行，大抵是比较温和的一种学习方式，在温和、仁爱、接纳的感召下，这样的学习计划很难落实，或长久执行下去。 基于此，我想着不放来...

家庭教育之威严，自然来自父母，由父母安排孩子的一切事宜。 于是，就有了孩子要有自己的思想，有自己的兴趣爱好，与此相矛盾了，甚为典型的（非具象化）...

提到家庭教育就头疼，然后就茫然，又是时代不同了，科技进步了，资讯发达了，所思所想多了，接着只能接纳、容忍兼具和颜悦色地说，但凡用着“棍棒底下出孝...

初中阶段，面对升学考试，对成绩来说，想要提高，基本的操作自是从基础入手，抄练背默是为根基，这些战略上的动作，任何时候的学习都应如此，只是针对考试...

阶段学习检查结束之后，惯例开了家长会，会议内容主要介绍各门功课的卷子，相当多的老师都反复强调了试卷中的原题，也就是与日常作业极为相近，甚至一模一...

很多时候，我们并不知道自己想要什么，但却清楚地知道自己不要什么。 能动性，就是做的事情与“不要什么”相反就可以了，例如，当下的AI学习，各种各样...

关于能动性，想到孩子学习的情况，大抵家里绝大部分的精力都聚集于那个地方了，但最先让我停下来看看博主讲解的，则是经常使用一些软件上的“agent"...