《摆渡人》阅读记 2022.10.23—10.27，我断断续续地读了《摆渡人》，一开始，我也读不进去，因为情节并不吸引人，对设置的悬念和内容也没有细致琢磨，遇到的灾难和困境都...
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720《春夏秋冬》的精彩记录文/丹老师 昨天正式开学，今天马上进入了新学期的学习状态，不仅学生如此，我也是。那就用心记录下精彩的瞬间吧。 今天的语文课学习了识字课一《春夏秋冬》，这...
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708画中情｜让美好变得更美妙文/丹老师 由于工作变动，近一年未见。无意间发出的朋友圈，被子函用自己的画笔再次定格。幸福的眩晕感扑面而来。 子函也是在我2021年最后一天发的朋友圈中发现...
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674《重建教师的精神宇宙》读后感
追溯本真，做好本职 一、在特殊经历中重建自我 教师的专业发展，无非就是把种种可能变为现实。而我们教师面临的最急迫的现实是精神的现实，精神的现实只能依靠自己来改变和救赎。在这里...
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672魏校长，您好！生活逐渐步入轨道，身体与灵魂一定要同时在路上。 就这样，我与敬爱的魏校长有了这样一张照片，虽然照片上的我略显浮肿，但是我不舍得对照片进行加工，因为魏校长的表情太好...
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开始
今天是个开始，第一次用简书，要感谢女儿的老师，谢谢李老师。让我有机会尝试这种方式，用不一样的方式记录自己的想法，充实自己的生活。 确实记不清有多久没有写过文章了。 为了工作，...
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218 同读共写小结暑假的时候，焦校长成立了暑期短训班，招募了十几位省内不同地区愿意成长的老师们，利用这个暑假共同学习。从暑假的活动安排来看，这个月的学习是极具挑战性的，工作室的每位成员都以导师...
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