我在教学《小英雄雨来（节选）》一课中使用比较高频的功能是“抢权”与“挑人”。当一个问题抛出给学生时，许多学生都跃跃欲试，十分兴奋。所以，我对他们说：“我们进行抢权，抢到...
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麻吉星反思之《小英雄雨来（节选）》一课
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麻吉星反思之《习作：我学会了▁▁▁》一课
我在教学习作：我学会了▁▁▁▁一课中多次使用麻吉星功能，并取得了一定的效果。首先在课前利用抢权功能让学生分享自己学会的一件事，学生们积极参与课堂，互动分享。在写作之前让...
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我在教学习作：我学会了▁▁▁▁一课中多次使用麻吉星功能，并取得了一定的效果。首先在课前利用抢权功能让学生分享自己学会的一件事，学生们积极参与课堂，互动分享。在写作之前让...