小树临风刘祥波

一、启发式课堂 1、问题的表述要规范、严密、通俗，不能让学生不知所云或产生歧义； 2、每节课要有主干问题，问题之间要相互关联，能串成串，形成链状结构； 3、不能从原来的满堂灌...

语记

90分钟准备，20分钟上课，课后反思与现场答辩，整个环节下来真像一场酣畅淋漓的行走。 一路行走，与一群优秀的前辈、同伴为伍，明朗而畅快。对我来说，这是一场精神的...

语记

向青草更青处漫溯 ——观看高子阳执教课文《落花生》有感 听完高子阳老师的《落花生》，脑海里不由地浮现出这样的画面：在碧波荡漾的湖面，在荷花、荷叶、荷香里...