记录山村教育发展的点点滴滴，与互加携手，为教师成长赋能，托起山村孩子成长的希翼。助力山村小学向小而美小而优挺进不再是梦。
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语文园地三反思
1.在本课的教学中，我抓住词语、句子的重点，让学生在品味词语的基础上，体会俗语和成语的表达效果；在“故事创编”这个环节上，我引导学生发现原文与新作的不同，从而让他们明白创编故...
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习作：缩写 反思
1.由于学生们是第一次接触缩写，因此，我详细介绍了缩写的要求，让学生明白缩写的目的以及意义，提高他们对缩写的兴趣，起到了良好的效果。 2.在课堂教学中，我不仅对学生们进行写作...
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口语交际三反思
1.在这堂课的教学中，我让学生们通过小组活动的方式进行讲故事比赛，然后让他们推荐出本小组中最精彩的故事。这样，我把课堂完全交给了学生，让学生成为了课堂的主人。 2.在讲故事前...
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牛郎织女二反思
1.在这篇文章的教学中，我注重培养学生的自学能力。我在让学生自读课文的基础上，通过设置问题、引导学生解决问题的过程，提高学生的自学能力，收到较好的效果。 2.我注重对人物的把...
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牛郎织女一反思
1.这篇文章是《牛郎织女》故事的节选，主要介绍了牛郎和织女这两个人物。在教学过程中，我引导学生运用多种方法进行朗读，在朗读过程中通过理解重点句子来把握人物形象，收到良好的效果...
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猎人海力布反思
1.这篇文章的故事性很强。在教学过程中，我抓住这个特点，引导学生从课文内容入手，通过了解事情的起因、经过和结果来让学生理解课文，达到了预期的效果。 2.在教学中，我注重学...
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语文园地二反思
1.在本课的教学过程中，我根据题目的特点，降低学习难度，设计较为容易理解的题，帮助学生完成练习。如，在用具体情景描述成语的时候，我先让学生们把成语的意思弄明白，然后再用具体...
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“漫画”老师反思
1.在本节课的教学中，我首先抓住题目，让学生在深入理解题目的基础上，明确写作方向，并顺着写作方向去组织材料。 2.在写作方法的教学中，我引导学生抓住老师的特点去描写这个老师，...
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冀中的地道战反思
1.在本节课的教学中，我首先抓住题目，让学生在深入理解题目的基础上，明确写作方向，并顺着写作方向去组织材料。 2.在写作方法的教学中，我引导学生抓住老师的特点去描写这个老师，...
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什么比猎豹的速度更快反思
1.这是一篇说明文，同学们接触的这类文体较少。因此，我先把教学的重点放在对课文内容的把握上。在课文内容的教学中，我充分发挥学生学习的积极主动性，让他们自己解决生字词，效果较好...
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小狮子终评有感4日中午，我参加了小狮子评选终极面试活动，在活动开始前虽然也做了一定的准备，可是当到自己面试的时候还是有些紧张！面对镜头，表达就显得不够流畅，而且语言组织也很欠缺！自己...
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王二保小学的故事，激励我们前行！听了王二保小学的教育故事，觉得他们学校做的真的很好，值得我们学习和反思的东西实在太多太多...... 不管是学校的管理理念还是老师们的思想都是我们应该学习的！...
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我们永远在路上小狮子面试虽然已经结束几天了，可是心情还是难以平复！每天有空都会看看其他老师的展示视频，同时也会在小打卡中看老师们的精彩打卡内容。收获多多，总被老师们的故事和精神所感动！心中...
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你的精彩，我来体味！今晚又听了几位来自全国各地的优秀小狮子的精彩故事。通过听他们的故事，让我再一次受到了心灵的洗涤！他们感人的教育故事，值得我们每一个人去学习，他们坚持不懈的精神值得我们赞颂！多...
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小狮子计划”，助力中国乡村教育，让更多优秀乡村教师依托互联网的力量，迸发更强大的职业生命力。 以“学习力”、“成长力”、“影响力”、“专项指标”四个维度为标准评选年度乡村教师，嘉奖优秀教育人才。 所有的伟大，源于一个勇敢的开始，凯迪拉克相信， “小狮子计划”将成为一种源源不绝的驱动力，激励着乡村教育的先驱者们，去开拓一个崭新的时代。
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结束是为了更好的开始网络面试已经结束了，但我们的路才刚刚开始！ 我在乡村小学教学一线整整工作了20年。我是在17年春学期认识互加课堂的，而真正走进互加课堂，是在17年的秋学期。因为...
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每个人都不会随随便便成功我是在17年春学期认识互加课堂的，而真正走进互加课堂，是在17年的秋学期。我也刚被调到现在的学校。因为我是一名高年级的语文老师，所以在这一年里，我主要参与的是...
