“红尘作伴,活的潇潇洒洒”是动力火车《当》中的歌词,读唐敏老师的硬笔书法作品,“潇洒、阳光”是第一印象。点画清晰,行云流水;左盘右旋,飘若游云;又圆转自如,纵横有象。流...
“红尘作伴,活的潇潇洒洒”是动力火车《当》中的歌词,读唐敏老师的硬笔书法作品,“潇洒、阳光”是第一印象。点画清晰,行云流水;左盘右旋,飘若游云;又圆转自如,纵横有象。流...
我知道的是张琴老师在《爨龙颜碑》上下过大量功夫,且浸淫多年,无论是毛笔大字还是硬笔小字,都能处处体现爨字之妙,又旁涉王铎、徐渭、《肥致》、《张迁》等,不求法脱,不为法缚...
“每一条阡陌小路的尽头都还有一条小路与它相连,无论你怎么胡乱地由着性子去走,总有一条小路,能让你安然地回到家门口。”这是朱霞老师《村静日长》文章中的句子。和平简静,意态自...
教育部制定的2013版《中小学书法教育指导纲要》中指出:“中小学书法教育要让学生掌握汉字书写的基本规范和基本要求。”规范和理智,是欣赏诸玲老师作品的第一感受。一点一划,...
蒋岭老师闲暇之余常读颜鲁公帖,书法自然受其影响颇深。然出绳墨之外,别具胜趣。又清雄独出,宽博敦厚;字间栉比,大小相悬。亦或行或草,诡异飞动;得于意外,活泼可人。
“心果乃手敏,气足更形完。”陈云云老师硬笔书法作品既重笔势又有字法,且欢快、跳跃,绝无阘茸滓杂之弊,又节奏鲜明,灿烂若虹,有君子风、丈夫气。
罗春梅老师硬笔书法,脱胎于传统,中规合矩,棱棱凛凛,骨力通达。爽爽如有神力,奕奕有一种风流气骨。
赵兰老师硬笔书法,体态方正、端庄,用笔果敢、肯定,气息高端、雅和。如古人云“书为心画”、“书肇于自然”,赏赵老师书法浩浩乎一派正气,令人肃然起敬!