如果当时不那么自卑敏感,是不是会有不一样的结果;如果当时勇敢一些,是不是就不会错过;如果当时主动往前走一步,有没有可能新娘就是我? 可是没有哪里如果呢?往事如烟,让过去过去吧...
今天太困了,没看多少,简单地写了一点摘抄: 皈依会在各种形态下发生,通过许多方式实现。有些人需要经历大灾大难,如同一块磐石会被咆哮的洪水击碎;但是,有些人的皈依是循序渐进的,...
学生写的一首诗,让我提意见,只能说自愧不如呀!感觉他写的挺好的,不过还是欢迎各位大神多多指正,谢谢啦
今天读了《月亮与六便士》的前十三章,真是欲罢不能。站在世俗的视角来看,斯特里克兰德的做法是极不负责任的混账行为,一个中年男人,抛弃妻子儿女,放弃工作,只为追逐自己曾经被扼杀在...
杰哥提出要脱离对课件的依赖,然后就引领学生到文字中去读,去思考,去感悟。
荷塘月色到底怎么讲今天讲了荷塘月色第一课时,上完课心里很失落。这种失落感来自于我看到了学生非常积极用心地听着,可是我在他们的眼里看到了迷茫和不解,看到他们听课兴致越来越低的时候我觉得自己这节课...
今天下午研讨会,一个老师提出来先讲四五六段 ,让学生进入意境朦胧的美景中去感悟,然后再跳出来去体味作者的情感变化,并且在探讨主题的时候再提出背景,化繁为简,引领学生抛开背景从字里行间体会文章情感,感悟文章本身之美
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办公室老师也在讨论这节课该怎么讲,然后飞姐的话让我很受用,就是要让学生去感悟文章的美,更要教会他们发现生活中的小美好,有一双善于捕捉生活中美的眼睛,有一颗热爱生活的心。飞姐本身就是一个特别有内涵有生活情趣的人,你听她娓娓道来,真的能感悟到美。所以我觉得老师真正的魅力不是传授知识,而是用你对生活的感悟去影响学生对生活的认知,用你的眼界去引导学生打开看世界的视角,这大概就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一多云。而不是单纯为了应付考试,学习如此,生活亦如此。谁的生活不是一地鸡毛,为啥别人能脱离繁碎成就伟业,为啥别人能鸡毛捡起来缝缀成鸡毛毽子来做游戏。其实我们都需要在每一天中去感悟美,关注心灵的感受,试着让自己把所有的好鱼不好转变成美好的,更美好的。
当然最主要的还是要多读书,多感悟,多记录
荷塘月色到底怎么讲今天讲了荷塘月色第一课时,上完课心里很失落。这种失落感来自于我看到了学生非常积极用心地听着,可是我在他们的眼里看到了迷茫和不解,看到他们听课兴致越来越低的时候我觉得自己这节课...
今天讲了荷塘月色第一课时,上完课心里很失落。这种失落感来自于我看到了学生非常积极用心地听着,可是我在他们的眼里看到了迷茫和不解,看到他们听课兴致越来越低的时候我觉得自己这节课...
推开门,饭菜香扑鼻而来,小馋猫去厨房转了一圈,妈妈正在做着自己喜欢的鸡肉炖土豆,煤火炉上还咕咕滚着昨日煲的老鸭汤。回到躺在沙发上等着吃饭,小水觉得自己好幸福好幸福。 花样年华...