张徐

原文 一、我的I 对原文的理解 a、对终身学习的定义，在我看来终身学习是社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。即我们所常说...

十s

原文： I部分 why： 为什么我们要研究怎么解决不想写的问题？就像书中5.1开头所提到的：“其实我也不是不想写作，我是明明知道我该写，可我不想写。我也不是没话题写...

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原文： I便签： 任务的难易程度需要合理设置，既不能将目标定的过于高，也不能是自己毫不费劲就能完成的，那样就不能称其为目标了。 原文提到，如果目标设置过低，对个人来说就没有挑...

国商一班李王文俊

一、便签学习法I What 这一段主要讲述的是写文章不一定要用大块的时间完成，可以使用碎片化写作法，先预留一个写作的大块时间，在此之前利用一切可以利用的碎片构思，先把灵感变成...