把文章拆了-从信息中提炼知识 加入你的的观点-内化知识 分享出去-重构知识 刻意练习-应用知识 今天的解说用到的案例文章:《《经济学人》特刊 - 终身学习 - 如何在自动化的...
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引子 小G是洋葱阅读课的学员,有一天她问我:小六哥,我是一名大三的学生,在准备出国留学的事情,时间比较紧,但是还不想放弃阅读和在简书,公众号上的分享,可是又怕耽误留学的事情,...