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  • 读《课堂高手是怎样炼成的》有感

    作为一名小学二年级数学教师,深耕低段课堂多年,我时常困惑:看似简单的基础数学知识,为何总有学生学不透彻、学无兴趣?究竟怎样的课堂才算优质课堂,怎...

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  • 耐心拆解难点,读懂单位1的真谛

    最近一段时间,最让我有感触的,便是小亲戚天天对“单位1”的理解始终模糊不清。日复一日的错题、固化的错误思维,让我真切体会到,单位1看似简单,却是...

  • 读懂“耐心”,亦是我的成长

    词语是岁月的刻度,是成长最真实的注脚。回望我的人生旅程,“耐心”这个词,于我而言早已褪去了字典里单薄的释义。身为一名90后数学教师,从年少浮躁的...

  • 静待花开,让复习照亮成长之路

    二年级是小学数学思维夯实的关键过渡期,相较于新知识的趣味学习,枯燥的期末复习更考验孩子的耐心与专注力。班里的莉莉同学,在本学期数学复习阶段的蜕变...

  • 读《故事的形成:法律、文学、生活》有感

    初读布鲁纳的《故事的形成:法律、文学、生活》,本以为这是一本偏向人文法理的理论著作,与小学二年级数学教学关联甚微。细细品读后我才豁然开朗,这本书...

  • 汤汤的纸飞机

    阳光透过二年级教室的玻璃窗,洒在平整的课桌上,暖洋洋的。这周的数学实践课,老师带大家解锁了好玩的新任务——折纸飞机。调皮又细心的汤汤格外期待,他...

  • 寒寒的数学闯关之旅

    周末的午后,阳光透过窗户洒进客厅,二年级的寒寒正对着数学作业微微发愁。妈妈笑着收起作业本,神秘地说:“我们不做题啦,今天玩专属数学闯关游戏,通关...

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  • 笔尖上的成长

    每一个孩子学习新知的过程,都是一段慢慢成长的旅程。在两三位数连加笔算的课堂上,君君的模样,让我再次读懂了耐心引导、静待花开的意义。 君君是个性格...

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  • 读《基础教育教师学》有感

    《基础教育教师学》这本书,让我仿佛找到了教育路上的指路明灯,书中对基础教育教师的使命、素养、教学实践等方面的深刻阐述,让我对教师这份职业有了全新...