忆起“那个教生物课的小老头” 用“小老头”，来形容我们初中时的“生物老师”，并不是轻视，反而他给同学们的感觉，是“平易近人”、“温文尔雅”、“学...

遇见《当我真正开始爱自己》 这首诗歌，挺特别的——格式，像极了“名词解释”。 诗歌里对自我的内在与“获得”，做了很多纬度的遐想——每一个纬度，都...

“创造性地活着” 遇见心理学家分享了一款“反内卷”的概念——“有创造性地活着”… 从他的文案里，可以觉知到——因为“前路”是自我真实感受后的选择...

好的陪伴 心理学家聊到“养育者”与“孩子”之间边界感的议题——似乎有了一些深入。 TA说:如果养育者在陪伴时，明显觉知内心有了烦躁，不耐烦，甚至...

学会友谊 遇见心理学家分享的文案——讲的是一个“小男孩”“被背刺的故事”——幼儿园的小朋友，突然要好的同伴，因为一块巧克力，一台玩具车，就“和T...

“好奇心”的意义 生活很平常——平常到每周的时间与遇见，都有些像。或者“平凡的美好”，就是这样… 回头看，却满是“温暖”，值得“珍惜”！ “好奇...

“成长”的价值 遇见心理学家分享关于“成长的议题”——可以感觉满满的“赋能的觉知”… 毕竟，他的观点里“成长”——只是“顺应天命的一趟旅程”，罢...

春天“落叶季” 很喜欢春天的落叶季——和“秋天的落叶”不同… 此时的叶子们是“新陈代谢”的产物——没有“秋风里的萧瑟”，却正是春暖花开，风和日丽...

遇见心理学家分享关于“嫉羡心理的救赎”的文案——它是一种渴望获得别人拥有的，但自我欠缺的… 哪怕它是好的，在自我的内心里，也会投射成是“坏东西”...