IP属地:湖北
小猫打算搬去小狗家。 小狗在院子的大树下刨了很久。 有一些回忆,一些被时光抛远的老物件。 还有一些珍宝,是很早很早以前 ta 就想给谁看的。 t...
漂亮小猫忘记怎么快乐,ta总在想为什么努力不被看到。 而快乐小狗就不是,ta好像有忘掉不快乐的超能力,整天憨憨的很快乐。 有一天漂亮小猫遇到了快...
我们在意分享欲,并不是在意分享这个动作本身,而是我在分享给你的时候,是带着开心的情绪,是带着我的期待的,我也希望能够有回应。 大家都这么忙,我也...
我一天的四个阶段: 1.我今天会做很多事。 2.我等一下就会做很多事。 3.我晚点还是会做些事的。 4.完蛋。
“你是一朵很特别的花, 想怎么长就怎么长。 不一定非要长成玫瑰, 就算全世界都在盼望你长成玫瑰。 我还是希望你可以做自己, 成长过程中总是会遇到...
这周的课,涂老师为我们带来了推理思想中的类比思想,类比思想是将已知的一类数学对象的性质迁移到另一类未知的对象上去的一种合理推测,类比可激发学生的...
补上3.19数学课感受: 这节课感受最深的便是涂老师将我们分成四个组,每组分别自主学习一个数学教育理论,接着每组的“数学家”们都站在讲台上接受台...
姜乐仁启发式教学是以学生为主体,以教师为主导,以教材为教与学的主要依据,面向全体与因材施教相结合,课内为主与课外为辅相结合,以培养和发展智能,全...