在少儿书写教学当中,经常遇见一类孩子:静态握笔示范可以做到标准,一旦开始连续写作业,很快手酸、疲惫,书写拖沓。家长总觉得是孩子拖拉,实际上,是发力模式出现代偿。 孩子只用手指...
在少儿书写教学当中,经常遇见一类孩子:静态握笔示范可以做到标准,一旦开始连续写作业,很快手酸、疲惫,书写拖沓。家长总觉得是孩子拖拉,实际上,是发力模式出现代偿。 孩子只用手指...
陪孩子练字、从事少儿书法教学多年,我最深的感悟是:我们长久以来,都用错了矫正执笔姿势的方式。 看见孩子勾手腕、攥紧笔杆、拇指包住食指,我们下意识地停下书写,掰正他的手,反复提...
和一位教了十年书法的老师聊天,她感慨说: 以前总觉得孩子姿势不对,就是没养成好习惯,于是天天盯着、反复掰,逼着孩子描红练定力,可效果总不好,一离开老师的视线就打回原形。 直到...
和一位从教多年的书法老师聊天,她说现在的练字课,好像走进了一个误区:所有人都在比谁的字写得更工整、谁的进度更快,却很少有人停下来问问——孩子写得累不累?姿势对不对?会不会伤眼...
和一位教书法的朋友聊天,她叹气说现在的孩子练字越来越难:报班半年,字帖写了一本又一本,字还是松松垮垮,家长着急,孩子委屈。 我问她,有没有先看看孩子的握笔姿势? 她愣了一下,...
从事书法教育这些年,见过太多孩子和家长在握笔这件事上较劲。 孩子写不了几行字就喊手酸,揉眼睛揉得眼眶发红;家长跟在旁边一遍遍提醒“握笔改过来”,说得多了孩子不耐烦,不说转眼就...
做书法教育这些年,见过太多家长和老师为孩子的握笔姿势发愁。 勾腕、抱笔、歪着身子写,提醒了无数次,转头就恢复原样。于是很多人叹气:这孩子就是不听话,坐不住,做事不认真。 起初...
从事书法教学这些年,见过太多老师和家长在纠姿这件事上耗费精力。 课堂上一遍遍提醒握笔姿势,课后家长追着孩子纠正,握笔器换了一个又一个,可勾手腕、歪坐姿的问题,总是改了又犯。孩...
做了多年教育观察,一直觉得儿童正姿是个很微妙的领域——家长重视,老师头疼,方法遍地,却少有真正成体系、符合儿童发育规律的解决方案。 很多人对正姿的理解,还停留在“把姿势掰对”...