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  • 日课1.16

    团队中不一定高学历的人业务能力就是最好得,很多学历低得员工通过自己工作的努力把业务能力更好。管理者再管理团队选人的时候不一定非得选高学历的,有时候学历低有干劲的员工你给他一次...

  • 日课1.16

    管理者在用人方面应该以团队的利益为为重,不要针对个人看法去评价一个员工,也就是不要带有色眼镜看人,管理者要提升自己的情商,公平公正的对待下属,不然在不知不觉用会错失优秀的员工。

  • 日课1.15

    用心换人心,管理者要学会用人心换去员工的心,不会使用人心换人心的管理者管理员工很困难,员工也不会主动帮助你。

  • 日课1.14

    员工看待企业未来,只能选择拍屁股走人,领导者要给员工规划未来,让员工感受到企业的重要性,才能努力为公司付出

  • 日课1.13

    制定目标要合理,让员工能有希望去完成,而不是制定一个完不成的目标让员工看不到希望更失落。

  • 日课1.10

    员工发自内心得去做工作和不懂,不明白,不情愿去做一件事情是不一样得,员工和管理者目标一致才能出来想要的结果。

  • 日课1.9

    管理者再员工出现错误的时候不要把责任推给员工,员工做的好的时候把好处拦给自己,管理者应该做员工的靠山,员工出现问题应该自我检讨是不是自己管理疏忽了才导致问题的出现

  • 日课1.8

    管理者对下属而言是要起到榜样的作用,下属不会去听管理者再说什么,二而是会跟着学习管理者再做什么,身为管理者,要以身作则,为下属起好榜样。起带头作用。

  • 日课1.7

    管理者应该时刻控制自己的情绪,哪怕有时间真的心情不好,也要冷静下来好好思考问题。不可以把坏情绪带给其他人

  • 日课1.6

    只说不做,满嘴放空炮,只会让员工越来越不信任你。管理者应该说到做到,不要订下规定自己却不实施,满口说大话,不去实现

  • 日课1.3

    管理者应该学会控制自己的不良情绪,禁做猴脸领导。管理者控制不好自己情绪,随意的乱发脾气,说脏话,会让员工感的不受尊重。

  • 日课1.1

    领导者必要的时候当员工的挡箭牌 可以凝聚人心 鼓舞士气 在工作当中 下属出现错误是正常的 对于下属的错误 智慧的管理者会分析原因 必要的时候给下属当挡箭牌 这样做更能赢得下...

  • 日课12.31

    作为管理者,所有事情都可以有一个度,该管理的事情管理,鸡毛蒜皮的小事松一点也没关系。所有事情抓的太近都会引起员工的反感,小的事情可以适当放松一下。

  • 日课12.29

    管理者要主要自己言行 不要跟下属挣功劳 本应该是下属的功劳就应该给下属 管理者不要因为爱面子而把归为己有 。 及时有的时候功劳确实是你的 也要懂得分享 。有时候虽然下属做的并...

  • 日课12.26

    把生活中的情绪放在工作上,会引起员工的恐慌,无缘无故的发脾气会让员工带有很大情绪,损失很多工作。作为管理者首先要学会控制自己的脾气。

  • 日课12.25

    管理者对自己的要求不能仅限于现在的状况,多学习,多看书,从中学习到更好的知识,根据时代的进步创新自己的事业。

  • 日课12.24

    任何情况下都要讲究制度,管理者不要一味的谈感情。严格执行制度才能让企业更好的发展,管理者如果什么事情都把感情考虑进去会让员工觉得制度可有可无。

  • 日课12.23

    制定了制度就要严格的执行,不管是上层领导还是下级员工,对待制度都要一视同仁。严格遵守制度,公司才能越来越好