在使用重新建构时,常用有五种可供参考:重新建构的表述需当事人所认同,也需要符合心理健康与社会规范: 虽然(负面)但是(正面、可贵、难得):“虽然你上台比赛没得奖,但看到你很努...
IP属地:河北
在使用重新建构时,常用有五种可供参考:重新建构的表述需当事人所认同,也需要符合心理健康与社会规范: 虽然(负面)但是(正面、可贵、难得):“虽然你上台比赛没得奖,但看到你很努...
听课分享:《施爱与被爱》 一施爱 家长的行为:①不懂爱 ②不会爱 ③爱不纯 ④不敢爱了 孩子的感觉:①假爱(爱的假,装着爱) ②杂爱 (交换条件,功利目的爱) ③放债爱(道...
从极端角度来讲: 父母无论现在怎么焦虑,其实都是徒劳的。 因为家长从有限的人生经验中,只能知道什么对自己以及自己这一代人好。 而到底学什么对孩子有好处,只有“未来社会”才能告...
刘老师为什么要让我们写难得,目的是什么,有什么好处,对我们会有什么影响?如果我们不去经常感受或反思生活工作中的很多难得,也许工作生活中有很多的理所当然,甚至因期待而生的应该,...