深耕乡土，初心不改——三区支教第二天随笔 2026年11月10日，是我到大寨乡草坡小学支教的第二天。 清晨五点，天色微亮，我便准时起床，洗漱整理...

支教随笔 深耕乡土，初心不改——三区支教第二天随笔 2026年11月10日，是我到大寨乡草坡小学支教的第二天。清晨五点，天色微亮，我便准时...

奔赴乡野，以爱耕教——三区支教第一天随笔 2026年11月9日，2026—2027学年“三区”支教工作正式开启。怀揣着对教育的赤诚热爱，我有幸成...

教育随笔 以爱润童心，双向皆温柔 ——一节语文代课的暖心感悟 本周一，按照学校禹校长的工作安排，我临时接替外出学习的何舒畅老师，代三一班一周的语...

教育随笔 以爱润童心，双向皆温柔 ——一节语文代课的暖心感悟 本周一，按照学校禹校长的工作安排，我临时接替外出学习的何舒畅老师，代三一班一周的语...

以爱润童心，双向皆温柔——一节语文代课的暖心感悟 本周一，遵照学校禹校长的工作安排，我临时接替外出学习的何淑畅老师，为三一班代授一周语文课。为确...

以真心搭建心桥，以陪伴静待花开 ——读《陪伴成长，师生关系的教育功效》有感 【内容摘要】 师生关系是教育最温暖的底色，更是育人最坚实的力量。本文...

修己润心，以德育人——读《教育中的积极心理学》有感 细读陶新华教授《教育中的积极心理学》一书，第六章“心理健康：教师的人格魅力”令我感触颇深。作...

心怀暖阳，向光而行——读《教育中的积极心理学》有感 静心品读陶新华教授的《教育中的积极心理学》，收获良多。读到“快乐生活：教师的生活态度”这一章...