240 发简信
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  • 关于“理解性学习”读书笔记

    教师教学的任务,就是要把新知识,跟学生的背景知识联系起来,让学生依靠自己的背景知识,就能够理解到新知识。 理解,是在背景知识基础上面所进行的推理。 理解是一种感觉,当我们对知...

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    其实是没有明天了

    不记得了。 打开简书,发现这篇归在私密文件夹里的文章,其实没有标题,也没有文字内容,空空的,大约应该是注册的时候试着,留下的吧。 今天看到了,再来补上文字,文章的写作时日却注...

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未曾经历 未有感受