P35-51页 主题三了解学生 原文摘录： P35页：教学也是如此。著名的教育心理学家奥苏泊尔说：“如果我不得不把全部教育心理学还原为一句原理的...

早晨三小只一起晨读之后想去游乐场玩儿，我说去吧，1次卡这么便宜，玩儿吧，大家还说上午都有课，我说那下午有空了再来嘛。 两小只下午被邻居弟妹先送到...

7月中旬周五，因为娃爸周末要回来休息，所以和朋友一家约着一起出去吃饭。看着淅沥的小雨，我们决定下午如果不再下雨就到户外烧烤野餐，下雨了找个农家院...

P16-34页 原文摘录： 主题二钻研教材 一引语 教材是教师落实课程标准要求的基本载体，是最基本的课程资源，也是政策性很强的课程资源。如果把课...

P3 原文 课程标准为什么能作为"教学指南"呢？ 国家课程标准是根据《义务教育法》、《基础教育课程改革纲要（试行）》制定的。"国家课程标准是教材...

劳动的快乐！ 周五下午第一节课按时进班，教孩子们做剪窗花。这节课是备赛的三节劳技课当中的一节，当时为了学会剪窗花，我在办公室剪了半...

距离上一次参加讲课比赛已经过去了5年半。时间已经很久远，总觉得自己应该再尝试一下，今年4月份区教研室要再补报小学科优质课时，我抱着侥幸试一试的心...

今天是来北京的第6天，一早起床收拾行李，拎着箱子到5楼吃饭，然后退房乘坐地铁赶往天坛。坐地铁到珠市口，一查步行需要22分钟，拎着两个沉重...