这次音频直接给出了认知低的主要特点，大致归位三点，看看我做的怎么样： 首先自以为是，拒绝接受别人的观点，不愿意听取别人的建议，排斥不同的声音。例...

今天秋雨老师继续讲墨子，继孔子，老子之后的又一位中国伟大的哲学家，他也在路上，但完全是步行，而非像老子一样骑牛，或如孔子一般做马车, 他走的又急...

表现：认知产生较低的人往往会产生一些虚幻的自我优越感。比如认为自己知道过去的政策就和他人大谈特谈，殊不知政策早已变更，而当下的问题只适用于当下的...

之前老师讲到中国文化在四大文化中排名第四，但是是唯一在延续发展的文化。中国文化如何从第四的世界文化身份变成“唯一”的世界文化身份是老师好奇的问题...

昨天费劲的登陆了一下国外社交网络，看到国外的到朋友在各自的轨道上自得其乐，不免心中五味杂陈，不是嫉妒，是说不上的感觉，和DeepSeek说了一下...

在听余秋雨老师讲埃及文化的课程，我感到他在最后提到他妻子在尼罗河岸听见悠扬低沉的男低音的表述，对埃及文化的消失感到悲哀，对法老后代严重依赖遗迹而...

和父母住在一起有诸多无奈，比如事事报备，去哪，和谁，干啥，什么时候去回；不敢和父母进行沟通，因为我似乎总和他们想法不一致，不一致就容易吵架，父母...

这节课里余秋雨老师提到了希腊文化对西方的文化进程产生了巨大影响，却没有进入世界四大文化之一，原因是缺乏原创性，而它克里特文化的源头巴比伦文化。我...