溜达的阿Q

“可视化思维工具在科学教学中的应用和研究”课题研究报告 一、研究的背景 反思多年的小学科学课堂教学过程，感到在培养学生思维能力方面效果不佳。在新课程改革的今天，在科学课堂教学...