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IP属地:山东
  • 7.2日日志

    小学阶段的孩子正处于身心发展的关键时期,他们的认知能力和自控能力都还在逐步形成中。作为教师,我们需要有足够的耐心和爱心去引导他们。有时候,...

  • 7.1日日志

    兴趣和爱好是获取知识的源泉。因此,教师必须重视培养学生的阅读兴趣,用兴趣这把钥匙去开启儿童的心扉,引导学生走进书籍,并从中体味阅读的兴趣...

  • 6.30日日志

    每一个孩子都是独特的存在,每个孩子都会绽放不一样的精彩。由于学生基础不同,智力发展不同,老师提出要求后,完成任务的情况也有不同。面对任务完...

  • 6.26日日志

    考试结束,学生们各有各的心思,唯一统一的心思就是不想考完的试。没什么人问,他们像是没有考一样。

  • 6.25日日志

    明天考试今天放学前拉桌子,贴考号,安排学生打扫卫生。最后嘱咐嘱咐学生明天的事项,可是他们很显然听不进去一点,心已经飞了。

  • 6.24日日志

    马上考试了,学生们很是松弛,状态不错,很乐观很轻松。加油吧…

  • 6.23日日志

    快考试了,学生们也开始坐不住了,在他们心里可能已经放假啦,每天开开心心,一点快考试的样子都没有。今天我又鼓励了一下,希望他们能坚持住这几天。

  • 6.21日日志

    倾听不仅能让孩子们感受到被重视,还能帮助他们建立自信,学会表达自我。通过倾听,我们能更好地理解孩子的兴趣、困惑和成长需求,从而为他们提供更...

  • 6.20日日志

    苏霍姆林斯基告诉我们,“教育首先是关怀备至的、深思熟虑的,小心翼翼地去触及年轻的心灵”,青春期的少年,很难被强制压服,却容易被尊重打动。我...