Day 83 | 2026.10.20 换个视角看孩子,也看自己 今天读到一句话,像被人突然点醒了:“阿德勒更关注人际关系而非人的内心世界,更倾向于目的论而非原因论。” 短短...
Day 83 | 2026.10.20 换个视角看孩子,也看自己 今天读到一句话,像被人突然点醒了:“阿德勒更关注人际关系而非人的内心世界,更倾向于目的论而非原因论。” 短短...
Day 82 | 2026.10.19 简单而幸福地活着 今天想写一个看似最普通,却又最难的话题:简单而幸福地活着。 这几个字,写出来不到十划,说出来不过三秒钟,听起来像是一...
Day 81 | 2026.10.18 技控:把标准立起来 今天在长春,听到一个特别戳中我的观点,讲的是一个词——“技控”。 什么是技控?就是用技术、工具、流程的确定性,去对...
Day 80 | 2026.10.17 走得再远,也别忘了为什么出发 今天在长春。走在陌生的街道上,吹着北方微凉的风,脑子里突然冒出一个问题:我到底是为了什么,跑到这么远的地...
Day 79 | 2026.10.16 留白 今天读北大教授程乐松写的《留白》,中间读到了很多人间的清醒和人生的真谛,感受颇深。 这本书是从一个特别的角度切入的——它不是教你...
Day 78 | 2026.10.15 至少要对得起自己的时间 今天想写一句话:至少要对得起自己的时间。 最近事情多,常常一天下来,感觉一直在忙,但停下来回想,又觉得没做成什...
Day 77 | 2026.10.14 那些抬起的头和发光的眼睛 今天做了一场分享。结束后回到办公室,有个画面一直在我脑子里回放,挥之不去。 我站在前面讲的时候,抬眼扫了一圈...
Day 76 | 2026.10.13 我们必须学会严肃阅读 今天想聊一件事:我们必须学会严肃阅读。 这些年,我们被碎片化的信息包围得太久了。刷手机、看短视频、读标题党,一天...
Day 75 | 2026.10.132 哲学与信仰带来的觉解 今天想聊聊哲学与信仰。它们都通向人的内心深处,但带来的觉解,是两种不同的生命状态。 哲学给我的感觉,是“想明白...
十月三日,深圳前海创新教育集团前湾学校。第24期张文质教育写作研修班的教室里坐满了从全国各地赶来的老师。我也在其中,带着幼儿园的“健康学校创建体例”和满脑子的课程框架,原本是...
Day 73 | 2026.10.11 和潦草的人相处,先学会和自己和解 今天看到一句话,太认同了:家里、工作中,总有一些潦草的人。以前零容忍,气得半死,现在尽量和自己和解。...
Day 71 | 2026.10.9 别把努力耗在错误的路上 今天想写一个话题:努力很珍贵,但别耗在错误的路上。 我们这一代人,从小被教育要努力。努力读书,努力工作,努力生活...
Day 70 | 2026.10.8 好好说话,其实并不容易 今天想写一句话:好好说话,其实并不容易。 这话听起来简单,甚至有点好笑——谁还不会说话呢?可仔细想想,我们每天说...
Day 69 | 2026.10.7 你不是不努力,是没人给你一面镜子 今天读《原子习惯》,读到“评估的力量”这一节,感触特别深。 书里说,评估之所以必要,是因为它能确保两件...
Day 67 | 2026.10.5 专注此刻 今天想写四个字:专注此刻。 这几天在深圳上课,每天听讲座、记笔记、跟同伴交流,节奏很快,信息量也很大。晚上回到房间,脑子里还在...
Day 66 | 2026.10.4 今天在张文质老师写作研修班,听钟杰老师分享。她出版了二十多本教育著作,今天讲的题目是“出版了二十多本教育著作背后,有什么样的表达力”。听...
Day 64 | 2026.10.3 今日学习:老师父的经典十句 今天在深圳,听张文质老师第24期写作研修班的课。第五期的时候我参加过线上的学习,所以这一次算是复训。但坐下来...
Day 62 | 2026.10.2 是机遇,也是挑战 今天想写一句话:是机遇,也是挑战。 这段时间,我一直在琢磨我们园所接下来的路。说实在的,当下的环境不算轻松。出生率下降...
Day 61 | 2026.10.1 人间值得 今天是国庆节,祖国妈妈的生日。 一早醒来,心里就挺高兴的。窗外天气也好,安安静静的,阳光刚刚好。没有急着出门,也没有把自己排得...
Day 60 | 2026.9.30 今天有点累了 今天有点累了。坐在出租车上,差点睡着。 车窗外是绵阳的傍晚,路灯一盏一盏往后退,车里很安静,只有导航偶尔响一声。我靠着座椅...