
一、停止家庭作业斗争 1. 探究斗争原因与调整认知 评估斗争根源:作业难度、长度、趣味性,或孩子对学科的接受度等,可与孩子沟通具体感受(如“哪个...
7.20 看我水培芒果核,越看越美丽,是我阳台植物中的一大亮点! 7.21 前段时间看别人水培红薯,长出特别漂亮的叶子造型,我也由此心动,赶紧行...
这短剧真是上头啊,就只打开看一下,然后就看到了第七集。 唉,我真这么容易上瘾啊,那我接下来是看还是不看呢? 话说我从小确实是很喜欢看电视的,小时...
一、积极反馈机制(3S法则) 具体的(Specific):表扬需明确行为,如“你今天主动检查了书包里的同意书,做得很仔细”,而非笼统的“做得好”...
做法: 1,取腊肥肉切成小丁儿,锅中不用放油,直接把肥肉丁放入锅中煸炒出油。 2,腊肉油煸出之后,就可以放酸菜在锅中煸炒,加入适量调料、盐、生抽...
一、家庭作业系统 1. 作业进度管理 制作“要做—已做”文件夹:左侧放未完成作业,右侧放已完成待上交作业,用标记或便利贴明确分区,初期可请老师协...
做法: 1,草鱼洗净切块备用。 2,取一个鸡蛋,一勺面粉,适量水,五香粉,搅拌均匀成稀糊状态。 3,锅中放油,鱼块挂糊放入锅中煎至两面金黄。 4...
一、核心原则 组织力可通过教学改善,且无统一“正确”方式,能对孩子奏效的就是合适的。 需亲子共同努力,避免单方面替孩子“组织”,尊重其习惯与选择...
7.12 来临港定居一年了,日子过得马马虎虎,正慢慢适应这边的生活环境和节奏。 前路漫漫,万物皆可期待!顺其自然,随遇而安。 7.16 今日美食...