【作者】苏建新 【导师】王玉印老师 【分舵】匠心筑梦舵 【导图解说】听完杨泽老师的课程感觉十分受益,通过杨泽老师提出的写作的五大步骤:发现――立意――架构――拓展――修饰;进...
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【作者】苏建新 【导师】王玉印老师 【分舵】匠心筑梦舵 【导图解说】听完杨泽老师的课程感觉十分受益,通过杨泽老师提出的写作的五大步骤:发现――立意――架构――拓展――修饰;进...
【作者】苏建新 【导师】王玉印老师 【分舵】匠心筑梦舵 上周与女儿班里的同学家长一起在五一期间就组织出游进行了导图绘制,用黄金圈的思路进行展开,一目了然。为什么要组织大家一起...
【分舵】匠心筑梦舵 【舵主】王佳诚 【指导教师】王玉印 【导图解说】 1、下周我将应邀用业余时间带领一个非暴力沟通成长小组,每周活动一次,每次90分钟。今天我做了关于这90分...
【作者】范丽君 【分舵】匠心筑梦舵 【舵主】王佳诚 【指导教师】王玉印 【导图解说】 1、根据玉印老师的讲解,从六个方面理解关于六顶思考帽:发明人、概念、优势、思维导图+、应...
【作者】范丽君 【分舵】匠心筑梦舵 【舵主】王佳诚 【指导教师】王玉印 【导图解说】 听课笔记:六顶思考帽的内涵。
【作者】何益鸣 【导师】王玉印 【分舵】匠心筑梦舵 【舵主】王佳诚 【导图解说】 眼球运动可以分为动眼、转眼、敷眼三个步骤。