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韩为
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    2020-05-20幸福家学习与实践集锦（一）

    昨晚认同了幸福家特聘讲师保军老师的木桶理论与斜木桶理论。这个环节给我们呈现的是作为个体的我是否在用自己的优势在发展自己，让自己运用最长的那一块让我的优势最大化在生活和工作过程...

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    无题

    备考时难上易难，按时毕业如登天 蠢材不死丝不尽，发白鬓霜泪未干 余生坎坷多波澜，世风日下苦堪言 昔日踏歌悦西子，今朝夷文干瞪眼 朝阳清爽甘泉尽，煮酒对月成三人 人生苦乐无穷怡...

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    韩为
    做一名老师我会开心快乐幸福如画

    孩提时父亲以朴实的故事在心中埋下一粒种/好好学习长大为人师不怕风雨有面一年两假/每天看着村中唯一的老师上班下班羡慕不暇/我心想做一名老师我会开心快乐幸福如画 小学时老师以“渊...

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    韩为
    睁开双眼、神清气爽、心情舒畅、幸福成长

    一、引言 这几天连续几位来访者对催眠治疗很感兴趣，既想亲身体验与感受她的神奇之处又渴望能对自己遇到的系列心理困惑有帮助，为了客观熟练的运用该技术为来访者服务，所以再次整理，并...

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    遇到困难，积极寻求社会支持

    一、引言 今天上午我去年带的高三毕业班的学生通过QQ聊天向我寻求心理支持与帮助。 “老师您好！我们班以前有个同学复读了，我感觉吧，他现在状态有点不好，就是他说他干什么都喜欢一...

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    韩为
    家庭治疗就是家庭各个成员的正确“归位”

    一、引言 在近六年我在对青少年进行心理咨询过程中观察了很多问题少年，原本认为，每个孩子性格不同，那么表现也不一样。问题小孩跟孩子自身性格有关！经过好长一段时间的观察以及观察了...

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个人介绍
韩为，男，1981年出生，2012年石河子大学硕士研究生毕业，硕士学位，中科院心理研究所临床心理学在职博士，国家二级心理咨询师，国家高级家庭教育指导师，国家高级家庭教育讲师，人才素质测评师，中学一级教师，自2012年以来在省级国家级的正规学术期刊上发表心理学专业论文6篇，多篇获得国家级省级一二等奖。方向：青少年心理咨询，家庭治疗，质性研究。擅长：心理咨询，家庭教育指导，生涯规划，婚姻经营。