李雨婷
本文用简洁的语言，形象的描写了家乡的六座桥，仿佛这六座桥就在眼前。最后一段表达了作者对时间的感慨。
桥儿一座座大门外，是一道伸向远方的路，还有一条流向未知的河。 刚开始，河边只有两个村落，后来新农村建没搬迁改造，路边修起了毗邻相连的房屋和商户。多少年过去了，变幻的是河岸的风景和路上的...
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李雨婷
这篇文章让我明白了敢于尝试的道理。不管遇到什么挑战，困难，都要敢于尝试，敢于挑战自己，毕竟，在遇到困难时最可怕的敌人，并不是困难，而是自己的懦弱。只问初心，无问西东！
十点半答完卷搁笔那一刻，有种被厚重沥涤过的轻盈在我周围飞扬：从一号到十号，我度过了一段怎样的日子？忙碌中的艰辛，挑战后的坚持，选择后的笃定——每个日子写就的都是我全力以赴的本...
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李雨婷
作者运用了时间顺序描写了自己旅游十天的经历，其中，南京大屠杀让我想到了一句话“勿忘国殇，吾辈自强”，这是我们永远无法忘记的耻辱，我们只有自强，才能让祖国更强。诗和远方：温岭之行散记
第一天：奔赴，未知的神话 7月20日一早，我们开启了温岭之行。 还是我们两家，还是我们七人。前年的湖北宜昌之行余温犹在，今日我们又一次相约奔赴一份未知。 因为有诗，一切都不算...
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李雨婷
这几片文章写的很好，把老师们形象生动的描写了出来，好像真的看到了他们的样子。189班人物描写微作文（老师篇）
郭沐悦 班主任——李老师 我们的班主任姓李，大概一米六高，身材偏瘦。她有一头深棕色的长直发，披散在肩头，显得十分有淑女范。圆圆的像苹果一样的脸上架着一...
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李雨婷
“是这个世界变化太快，还是我们的脚步太慢？似乎父母的唠叨在耳边还未消停，他们最爱的《大海航行靠舵手》还在回响，我们的指责在孩子面前已多余且愚稚，我们的《青苹果乐园》已被薛子谦的《你还要我怎样》淹没，而我们却还自以为是地站在一个道德的制高点上用我们的理解准则在指东划西，怪不得，孩子们用《绅士》的口吻回击我们是《丑八怪》”从这段话中，我可以看出，人们眼中的潮流在随着时代的变化而改变。通往“安和桥”的路上
这个学期太长了，课程结束，复习了一轮又一轮。今天，一时兴起，给孩子们搞了个口头作文活动，孩子们自己把标题写到纸条上，全部打乱后按名次顺序抽取，去门外构思三分钟，上台当场在五分...