带蜗牛去散步

第一节 匹配教学方法 1.基本原则：匹配教学内容 知识类多动脑，技能类多动手，态度类多动情 2.知识类教学形式：单向传递、双向互动、多方交互 3.技能类： 4.态度类： 5....

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人间四月天，尽是燕呢喃。在这春光大好的四月天，我没有心思去听燕子嘀咕什么，而是一早飞奔南山金融科技大厦。因为在那里，有美女、有帅哥、有好听的故事、有精彩的培训在等着我。 话说...