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家教会项目组活动纪实11月10日星期天下午，家教会项目组成员开展了活动。首先，我们讨论了家教会活动中存在的一些问题。例如:家教会成员来学校帮忙的问题，哪些可以帮，哪些不能帮？在这个问题上，老师们...
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家教会项目组活动纪实周六上午，家教会成员相聚一起开展了活动。首先交流了本学期各年级各班的家教会计划制定情况。其中一年级各个班级开展的家教会活动受到了大家的一致好评。 接着我们共同学习了与家教会相...
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2017-2018年上期作文竞赛情况反馈最近，作文教学项目组的老师对二到五年级作文竞赛情况进行了评议和反馈，现把作文竞赛情况总结如下： 二年级的作文整体水平很好。 一、孩子们能够分段，很多...
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薛瑞萍演讲：真实的写作与真实的成长能够站在这样一个讲坛，我的底气是来源于孩子，从教以来，我未曾离开过孩子。什么是教育？教育就是教会人正确的呼吸。诵读阅读是吸，会说，写作是呼。 在读的时候要注意节奏，老师示范朗...
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苏州学习收获（2）成尚荣讲话笔记（2）——核心素养的中国表达 学生发展核心素养，一个普通的词语、平常的概念，它不时尚，也不奇崛，却吸引了大家的眼球，迅速地流行起来，显现出巨大的力量。核心...
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朗读技巧——经典诵读培训笔记（1）朗诵是舞台艺术，不同于朗读。朗诵更激情，朗读更平静一些，忠实原作。都是基于文章情感。 发音要缩小唇舌发音的面积，口收拢一些，声音集中，口太大，声音容易散。所以要做到内开外收。...
