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  • 逻辑思维

    《费马大定理》你有伟大的目标,有强大的目的性,但是你没有兴趣,你将一事无成。

  • 梦中梦(复活)

    夜宿起如厕,寅时六刻,觉早,然心中似有惶惶意,遂读《罗辑思维》。俄复睡,入梦境。然自觉是梦境,梦或疲惫猝死。求生,未能果,遂惊。困于内,左冲右突,寻所爱人,皆为虚。先困旅舍內...

  • 怎么创新

    胆子要大,步子要迈的开,才能够创新,创新才有用。 看准目标“虽千万人,吾往矣”。

  • 文言文学法简介

    核心是理解并准确翻译。 文言常识包括实词(通假字、古今异义词,词类活用)、虚词、特殊句式。 一、实词 1.通假字 可以理解为古文中的错别字,简例如臣密今年四十有四,祖母刘今年...

  • 青年人接触哲学,当然是有好处的,毕竟哲学是一门智慧之学。然而过早接触哲学也有一个弊端,就是容易陷入空无主义。因为青年人的人生经验毕竟有限,而哲学是一门需要与生活体验相互融合的智慧。

    辩护词 苏格拉底

    用驳倒他人来显示自己智商上的优越感,用严词批评来显示自己见识上的优越感,用恶意辱骂来显示自己道德上的优越感,以上都是生活中常见却不靠谱的行为。辩论的胜利只是你在问题或事情上的...

  • 辩护词 苏格拉底

    用驳倒他人来显示自己智商上的优越感,用严词批评来显示自己见识上的优越感,用恶意辱骂来显示自己道德上的优越感,以上都是生活中常见却不靠谱的行为。辩论的胜利只是你在问题或事情上的...

  • 如何教写作

    1.经典文本的范读(诺贝尔文学奖作家的文章) 2.《十诫》影评 3.写作是一项可以传授的技能 4.写作如绘画(临摹,写生)沈从文 5.投稿《南方周末》 6.《大教学论》《精读...

  • 宋石男埃尔特教育《我的读书心得》问答简记

    1.阅读兴趣的由来,一个是对未知世界的好奇心。 一个是从人生经验中产生的趣味与偏好。 再一个是提升自我的渴望。 2.如何培养读书习惯 利用好碎片时间,固定读书时间(晨读,睡前...

  • 散文教学几点建议

    读懂,说出,写下。现代文阅读的教学目标。 思想目标 语言目标 思维目标 训练一目一行 追求一课一得 鼓励一生一问 常规作业精简化 课外作业项目化 1.拓展阅读:目中有人 2....

  • 听课笔记

    《为世界工作》 一、梳理内容 马克思(鱼骨分析法)(讲述课可以老师独讲,但是不能只讲课文内容,要对课文有自己独特的视角和观点,否则整节课,枯燥无趣。另外老师要独讲就自己讲,减...