一、感受: 师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德直接影响...
非常感谢总园李菲园长及薛老师给我们带来学习学习机会,使我在学习的路上有了进一步的提高。学期计划简单明了,每周计划循序渐进,环环相扣。 1.幼儿在日常中遇到的问题例如:吃饭时一...
说起父母惩罚犯错误的孩子,那简直比比皆是。今天读了第三章,通过作者设计的角色互换演习,我才明白,其实惩罚对犯错误的孩子没什么用,反倒会激起孩子的仇恨、报复心理等等。在与孩子的...
第二章 鼓励孩子与我们合作 在生活中,孩子们已经给了我们很多练习倾听技巧的机会。但是很多家长发现自己,就从来没有认真倾听过孩子。真正的倾听并不容易,需要我们集中精力,而不是仅...
感谢总园领导送给我的这本书,在读这本书之前,我自以为比较了解自己的孩子,自以为说话的方式,也照顾到了孩子的感受。也很理解孩子的感受,并与其产生共情。读这本书的第一章发现自己在...
非常感谢总园李菲园长及薛老师给我们带来学习学习机会,使我在学习的路上有了进一步的提高。学期计划简单明了,每周计划循序渐进,环环相扣。 1.20以内的加减法 由不进位—进位加—...
首先非常感谢总园领导给我们带来学习的机会:自然心教育爱主题培训。让我们在一起学习成长,这次的培训让我再次对自然心教育爱的课程有了更了解和解析。 宋老师的培训分别从区角...
幼儿姓名:子弹 幼儿性别:女 幼儿班级:托小班 幼儿性格:内向,不善于表达 幼儿接送负责人:妈妈 观察时间:2022.7.12 父母陪伴少,有保姆带大。语言表达能力弱,不善于...
幼儿姓名:子弹 幼儿性别:女 幼儿班级:托小班 幼儿性格:内向,不善于表达 幼儿接送负责人:妈妈 时间:2022.6.25 其他说明: 父母陪伴少,由保姆带大。语言表达能力弱...
一、感受: 通过这次线上学习让我深深的感到作为一名幼儿教师,如何帮助幼儿养成良好的一日生活常规进行纪律教育,成为工作中最头等大事。因为每个儿童个特点不一,产生纪律问题的原因经...
一、感受: 在孩子出生之后,相信每个父母都是很高兴的。不过大多数的父母都只重视孩子的喂养情况、健康状况,而忽略了亲子关系的建立。父母就要多和孩子交流,给予孩子心理上的关怀。父...
一、感受: 家应该是由父亲和母亲一起支撑起来的。父母是孩子第一模仿对象。情感是孩子生活中重要的一部分,对未来的人格健全和塑造起着关键作用。从小就教育情感问题,察觉到情感的存在...
一、感受: 虐待会让孩子变得比较脆弱,没有安全感,会和父母之间的关系变得疏远。同时,会让孩子形成自卑、懦弱的习惯。在感情方面,也会和父母渐渐的疏远,不能建立很好的亲子关系。其...
一、感受: 很多家长会在养育孩子的过程中会发现很难吸引孩子的注意力,让孩子服从自己提出的指令。孩子往往会沉浸在玩具、电视等玩乐中而忽略家长提出的要求或指令,而有些孩子并非受外...
一、感受: 兴趣是最好的老师,游戏是孩子最感兴趣的一件事,也是能让孩子保持注意力时间最久的一件事。兴趣可以开发他们的智力,可以促使他产生积极的情绪, 并给他们无穷的力量,对学...
一、感受: 每个孩子都是一个独立的个体,作为家长或老师,只有从心里爱孩子、理解孩子、了解孩子的需求。在成长过程中所遇到的问题也不一样,比如,有的性格安静,有的性格活泼。我们成...
一、感受: 在孩子的成长过程中,孩子会向父母提出各种各样的需求。对于处在自我为中心阶段的孩子所提出的需求,父母不是不能满足,但是要看具体情况而定。有些需求我们可以即时满足,而...
一、感受: 儿童发脾气是语言表达能力不完善,成人要读懂孩子的情绪原因,对孩子情绪做出正确的引导,帮助孩子认识、了解和控制自己的情绪,学会理解他人,做好“情绪管理”。 二、收获...
一、感受: 幼稚是因为儿童的生理和心理发育还没有到达成熟的阶段,这样的行为被称作是幼稚。了解孩子行为背后的原因,哭闹、打人、生气或叛逆,其实都是孩子的内心因为某种刺激,所表现...