本次观摩优质展示课，结合自身执教《自制打气筒》一课的课堂实际，我有诸多收获与深刻感悟，同时也清晰发现了自己课堂教学中的不足，现做如下反思。 本次...

本次执教四年级上册第二单元《口腔里的消化》一课，我结合班级学生的课堂状态和学情特点，对本课的探究活动、实验器材、课堂展示形式以及课后作业进行了优...

《呼吸的变化》是四年级上册呼吸单元的核心探究课，本节课的教学重点是引导学生感知运动前后呼吸次数的变化，理解运动与呼吸快慢的关联，初步认识呼吸器官...

《认识呼吸器官》是四年级上册第二单元的核心内容，本课重点是引导学生认识人体主要呼吸器官，了解呼吸的基本过程，建立呼吸系统的整体认知。结合本...

《水珠从哪里来》是三年级上册第二单元的重点探究课，本课旨在引导学生通过观察、猜想、实验验证，认识杯壁水珠的真正来源，建立“水蒸气遇冷凝结”的初步...

10月9日，我参加了金牛区科学新教师培训。本次培训围绕课堂管理经验交流与第15期科学教学反思周耕营项目宣导两大主题展开，既有一线教师的实操经验分...

10月9日，我参加了金牛区科学新教师培训。本次培训围绕课堂管理经验交流与第15期科学教学反思周耕营项目宣导两大主题展开，既有一线教师的实操经验分...