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  • 把筛选当成培养

    教育最大的误区 现在的教育,最大的问题不是教得不够好,而是把筛选当成了培养。 一个孩子坐在教室里,表面上是在学知识,实际上大部分时间是在学一件事:怎么在那把尺子上排得更靠前。...

  • 装备一旦落后,战争就必然落败

    很多人陷入唯装备论的误区,认为装备处于劣势就注定输掉战争。装备精良固然是重要基础,可以大幅提升作战的条件与底气,但它并不是决定胜负的唯一标尺。 战争的走向,同时取决于人心向背...

  • 学习你认为是在东西

    绝大多数人对教育的默认模型,是一个容器。 老师有知识,学生是空的,倒进去就完了。于是所有人的力气都花在怎么倒得更快、更满、更不漏上:讲得更细一点,练得更多一点,盯得更紧一点,...

  • 国防的根基,离不开人心与经济两大底层支持

    谈及国防建设,人们目光常常聚焦于武器装备、战术训练,却容易忽略人心、经济这些更深层的底层要素。国防从来不是军事领域单独的课题,而是建立在社会整体之上的宏大系统。 稳固的经济是...

  • 运动员劳损,真的靠养就能好吗

    养,只能养到“不疼”。 但“不疼”不等于“好了”。 很多人伤后躺平静养,肿胀消了、痛感没了,就以为万事大吉。结果一回到训练场,同样的位置又出问题,反复扭伤、反复拉伤、反复隐痛...

  • 很多人聊军事,卿的是电影,不是战争

    影视剧里中枪还能冲锋,车门一躲就安全,消音器一装就无声,战斗机满天翻跟头。这些画面好看,但离真实战场很远。真实战场上,人一受伤,连动都动不了,哪还有余力继续战斗?车门、门板、...