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  • 《文学写作》——观察、感受与读写

    从事文学写作,离不开观察生活。正如鲁迅所说:“要创作,第一须观察。” 任何作品的内容,都来源于作者对生活的细致观察和丰富感受。如果对社会生活缺乏关注,对世态百象了解不多,...

  • 中国教育的双重困境——《中国新教育风暴》

    当前,我国精英教育造成的许多学生厌学状况尚未缓解,世界性的生产力换代和经济变迁的巨大压力又到来。我国教育实际上埋伏着双重困境。 在这双重困境中,一是要纠正精英教育给许多学...

  • 不知

    我们很多人,惧于说“不知”。上学时,老师教过的题,问学生会了没,只有会了或保持沉默这两种反应;考试过后,如果成绩不好,不敢对父母说没学会,只会找借口说没有认真读题,自己一时...

  • 你单身吗?

    随着社会的发展,越来越多的人选择单身。逢年过节,回到家里,被催婚是必然的事情,因此,更多的年轻人过年都不愿意回家。 为什么不结婚呢?有人说,找不到好男人或好女人;有人说,...

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    你被生活抛弃了吗?

    你是否常常感觉,自己游离在生活之外?你是否偶尔会回想过去,发现自己的生活仍然滞留在7年前?你是否感觉身边的所有人,都跟随时间的脚步往前走,而只有自己,恍惚认为仍坐在学校的教...

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    《文心》——关于鉴赏

    “见”只是感觉器官上的事;“视”是知识思辨上的事;“观”是整个的心理活动,不论看文章或看绘画,要到了“视”的境界,才够得上称“鉴赏”。 鉴赏的本体是“我”,我们应把这“我”...

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    《文心》——关于习作创作与应用

    应用之作、习作、创作的区别:应用之作,如写书信,只是对付他人和事务的东西;习作,如写作文,只是法则与手腕的练习;创作,是将来择定了题材,自由地无拘束地写出文艺作品。 创作...

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    《文心》——关于文学史

    要先接触了文学作品,然后阅读文学史才有用处。 要读历代的代表作品,就要体会作品的“真味”,与其去求教文学史,还不如去求教比较好的选本。比如说:如果是诗的话,就可以读沈归愚...

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    《文心》——关于修辞

    修辞:修的意思是调整,辞的意思是语言,那么,修辞的意思就是调整语言,使它恰好传达出我们的意思。 修辞学,是述说依照意思调整语言的一般现象的一种学问。 消极修辞:说的东...