素小拙

作为一名从教多年的小学教师，很早就知道罗森塔尔效应、皮格马利翁效应，深知将这些理论化作日常教学行为不过就是给孩子足够的心理暗示，当然换做生活词汇，也就是肯定与鼓励了，也就是在...