7月19日工作计划： ——晨会安排 1.1530安全教育； 2.班级环创修补完工； ——个人 1.和任老师一起清点户外器械（皮球、足球、小车、平衡木、脚踏车……）； 2.关注...
发简信
IP属地：山西
-
2019-07-18
-
2019-07-17
7月18日工作计划： ——个人 1.和树芝一起清点器械； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.消防演习拍照； 4.关注各班环创修补情况； 5.常规巡班，关注安全； ——其他 晨...
-
2019-07-16
7月17日工作计划： ——个人 1.中午和树芝对接工作； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.辅助苗二班环创制作； 4.关注各班环创修补情况； 5.常规巡班，关注安全； 6.和...
-
2019-07-15
7月16日工作计划： ——个人 1.和俊齐老师看一下已整理好的建构区、益智区玩具有多少，是否需要补充； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.和树芝进行一楼东教室环创； 4.关注...
-
2019-07-14
7月15日工作计划： ——晨会安排 各班级环创本周完成； ——个人 1.进班陪餐，做好记录（苗一班）； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.和树芝进行一楼东教室环创； 4.和慧...
-
2019-07-11
7月12日工作计划： ——晨会安排 1.各班进行1530安全教育； 2.舞蹈班幼儿吃完饭，组织舞蹈班幼儿化妆（王婷婷、房瑞——朵一班） 3.下午放学时，张雪在绘本馆； ——个...
-
2019-07-10
7月11日工作计划： ——晨会安排 1.苗一班:刘玥琳、李萍（上午）张雪、李萍（下午） 苗二班:张雪、宋运华（上午）方佳丽、宋运华（下午）； 2.各班将益智区材料拿到多功能厅...
-
2019-07-09
7月10日工作计划： ——个人 1.下发六一光盘，和班级老师做好对接； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.进班点名，做好幼儿考勤记录； 4.制作进区卡，完成后进行区角墙饰制作...
-
2019-07-08
7月9日工作计划： ——晨会安排 1.各班环创修补要加快进度； ——个人 1.进班陪餐，做好记录（苗二班）； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.查看监控，做好记录； 4.制作...
-
2019-07-07
7月8日工作计划： ——晨会安排 1.各班环创修补； 2.任雅飞去朵一班； 3.下午新生家长会王慧丽、屈树芝、任雅飞留下参加； 4.王慧丽出来迎接孩子入园，接完孩子去苗一班；...
-
2019-07-04
7月5日工作计划： ——晨会安排 1.各班环创修补； 2.1530安全教育； ——个人 1.各班级绘本修补； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.绘本馆:扫码还书、借书； 4....
-
2019-07-03
7月4日工作计划： ——晨会安排 1.9:00开始全勤宝宝活动，在绘本馆，各班做好准备； 2.12:50进行公开课反馈及《指南》科学领域考试； 3.各班环创修补； ——个人 ...
-
2019-07-02
7月3日工作计划： ——个人 1.优质课:听评课，做好记录，并进行问题汇总，周四中午进行反馈； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.整理各班上交6月计划、表格（和树芝一起）； ...
-
2019-07-01
7月2日工作计划： ——个人 1.优质课:听评课，做好记录； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.整理各班上交6月计划、表格； ——中层对接 1.7.8月计划； 2.环创； —...
-
2019-06-27
6月28日工作计划： ——个人 1.绘本馆:绘本扫码还书、借书； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.打印生日会照片（未完成）； 4.毕业典礼: （1）早上入园后把气球立柱摆好...
-
2019-06-26
6月27日工作计划： ——个人 1.提醒家长周五进行绘本还书； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.打印生日会照片； 4.毕业典礼: （1）挂“我的成长记”及照片（和树芝一起）...
-
2019-06-25
6月26日工作计划： ——个人 1.进班听课，做好听课记录（苗一班）； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.关注生日会开展情况，做好记录； 4.毕业典礼: （1）制作“我的成长...
-
2019-06-24
6月25日工作计划： ——晨会安排 1.12:50进行生日会装饰及物品准备； ——个人 1.进班听课，做好听课记录（苗二班、朵一班）； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.关注...
-
2019-06-23
6月24日工作计划： ——晨会安排 1.12:50进行周例会； 2.晨会后，各班各出一位老师将器械搬至户外并归并整齐； 3.下午5:20进行园务会； ——个人 1.进班听课，...
-
2019-06-20
6月21日工作计划： ——晨会安排 1.各班进行1530安全教育； 2.各班家园联系栏更换； ——个人 1.进班听课，做好听课记录； 2.关注各班级贝聊发送情况； 3.绘本馆...