“学而时习之,不亦说(yuè)乎?” 这是我们小时候学习《论语》的启蒙之篇,“说”是“悦”的假借字,这句话是说,学到知识后时常温习,不是一件令人心生喜悦的事吗? 虽然熟悉,但...
“学而时习之,不亦说(yuè)乎?” 这是我们小时候学习《论语》的启蒙之篇,“说”是“悦”的假借字,这句话是说,学到知识后时常温习,不是一件令人心生喜悦的事吗? 虽然熟悉,但...
“终身学习”这件事,在人生的任何时候,都可以开始,你可以随时随地,尝试一件自己以前从来没做过的事。 在人生的不同阶段,写下的字体会有所不同,这表达的,其实是不同的心境。反过来...
薛老师的经济学课,讲的是经济学,但没有只讲经济学。这门课给你的是一种,“地道的经济学思维”。经济学课,是写给每个人的人生指南,收获了经济学的思维,可以迁移到生活、工作中,处处...
信言不美,美言不信;善者不辩,辩者不善;知者不博,博者不知。圣人不积,既以为人,己愈有;既以与人,己愈多。天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。 真诚的话不华美,漂亮的话不真...
2023年9月17日,我参与主持了“映月湖读书会”的活动,对待这次活动还算是用心(可能我所说的还算是用心其实已经非常用心了,只不过我不喜欢把话说满,总是需要给自己留一些再进步...
昨天参加“映月湖读书会”共创活动,需要每个人先谈谈加入读书会的初心,我写了几行字,迫不及待地上去分享了我的初心。(如下红框) 这三年,无论是参加演说俱乐部,还是读书会,都是奔...
学习是一个伴随我们终身的过程,学习有哪几种类型,下边的表格,一目了然,对这个问题做出了回答。 从横轴纵轴两个维度来看待“学习”这个问题:当下和未来,兴趣和应用。 当下兴趣,我...
酬乐天咏老见示 刘禹锡【唐代】 人谁不顾老,老去有谁怜。身瘦带频减,发稀冠自偏。废书缘惜眼,多灸为随年。经事还谙事,阅人如阅川。细思皆幸矣,下此便翛然。莫道桑榆晚,为霞尚满...
江南逢李龟年 杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。 当年我经常在岐王与崔九的住宅里见到你并听到你的歌声。 现在正好是江南风景秀美的时候,在这暮...