中间断了两天……今天学习了听课笔记,第一步,课前准备,预测中心图和主干,1标题预测,2,课件和大纲,3,个人听课目标
中间断了两天……今天学习了听课笔记,第一步,课前准备,预测中心图和主干,1标题预测,2,课件和大纲,3,个人听课目标
今天学习古诗的思维导图: 1.古诗学习不要停留在表面,要去感受古诗的情感以及作者的心情。 2.运用五感卡学习古诗:视觉,听觉,嗅觉,触觉,味觉 3.画完思维导图后要进行验证。
补上昨天和今天的作业,一个是思维逻辑的重要性,一个是用六感在轻松愉悦状态下欣赏古诗进行描述
今天学习了思维方式1,写出目标,你要什么结果2,构建模型,2.1从哪些步骤来完成2.2从哪些方面来思考
今天的听课感受: 1.不同的人有不同的思考维度。 2.要多学习让自己的思考维度多起来。 3.学习别人的思维导图,从中心主题和主干开始,考虑作者的思考维度。
今天学习了思维逻辑,1,思维逻辑的角度可以判断是否“聪明”,2,我们都要会多角度思考,3,从别人的导图学习不同的思维角度 。4,大鲸鱼是我家小姑娘填的色哦
@钟婉珊 是的,昨天有点赶,所以一画完就发现不对了,想了下,可以这么调整:第四个主干改为“探究”,增加 4.1.1.1枝干“医生解疑”,4.1.1.2枝干“牺牲自己”
我坚持学习落地健文思维导图第六天,我是实践落地者张贤文今天学习了如何画图1,通读全文预判主干,2,找到主干收敛词,3,主干与中心词逻辑成立,4,总分逻辑继续向下分析,5.画画真的是很折磨人啊……
今日收获: 1、通读全文预判主干角度 2、弄清中心关键词与主干的关系 3、收敛词要总结事物的状态
今天学习了如何画图1,通读全文预判主干,2,找到主干收敛词,3,主干与中心词逻辑成立,4,总分逻辑继续向下分析,5.画画真的是很折磨人啊……
今天学了收敛词1,加强型关键词,2,能概括主干,3,适用于主干上,4,还是没来得及看如何使用扫描王,下次改进!
回忆下上午上班时候听的十分钟微课~ 1,学会提取关键词,先把觉得重要的都找出来,然后再提炼 2,用关键词还原,是否能表达意思 3,每个曲线都要有关键词
今天学了:曲线,今天上班没带马克笔出来,画的图只能马虎一下了…… 1、主干要粗,对应的支干曲线颜色应一致。 2、曲线在做笔记时更灵活,可充分利用纸张空间。 3、边绘制边思考,...
今天学习了中心图,1,由中心图和关键词组成,2,关键词大小在中心图五分之一左右,3,画绚丽的中心图