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这是一个老母亲拾起了未曾掌握的手工、穿上了连衣裙、绘声绘色的讲起了《我的连衣裙》的思维导图应用故事。 橙子幼儿园组织了家长进课堂活动,从孩子不满...
教育的成果,就是所有的知识忘记后,所剩下的东西,她就是思维方式。现场观摩了思维发展型课堂,在信息过载的互联网时代,思维的建构比知识的灌输更加重要...
用思维导图来理清生活,用文字来记录感触。 就像大脑的神经元突触相互联结、握手、传递、新的思维产生,像花粉成熟、散播、被接纳、果实被孕育,人与人的...
【姓名】李琪 【派别】玉印派 【导师】王玉印、袁文魁 【分舵】纵横思海 【舵主】罗汝锡
【姓名】李琪 【派别】玉印派 【导师】王玉印、袁文魁 【分舵】纵横思海 【舵主】罗汝锡
[姓名]李琪 [导师]王玉印、袁文魁 【舵名】纵横思海 【舵主】罗汝锡 [导图解说] 从思维导图认证班学习结束后,第一次尝试用imindmap来...