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baoxi1002
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    信息化提升教学路径——学习任务的设计(以人教版二下数学广角推理1举例说明)

    感谢林老师8月20日在同安第三实验小学呈现了关于学习任务设计的三个基本原则:低门槛、多层次、发空间。下面，我将结合人教版二下数学广角推理1进行个人阐述，如有不妥之处，请不吝赐...

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