音乐是一种独特的语言，作曲家是音乐的核心，赋予音乐的伟大创造生命力，一种高尚的创作。
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2018年教师学科能力竞赛试题（小学数学）看过很多小学数学难到没朋友的题，难倒众家长，今天让大家看看考察小学数学老师能力的竞赛题，会让你明白，孩子那些题目都是小儿科。平常老师出的那些奇葩且难的小学题在和这份卷子中的题...
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学生学习乘法分配律存在的问题与解决办法一、不理解乘法分配律的内涵 学生对于乘法分配律意义的理解不是很清楚。往往会出现这样的错误： 这里学生经常会忘记4去和25乘。因此需要让学生理解，这里是把(40+4)个25分成...
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小学数学基本应用题数量关系（附例题）从一年级开始，把应用题的数量关系讲明白，把类型分清楚，使学生清晰理解和掌握各种类型中的数量关系，将是关键的一环。也是为今后解答复合应用题打好基础的重要一步。下面就一起来看看小...
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世界级教师的教学建议一个好教师的标志就是坚守他的类似于家长的职责……在某种意义上他也要再成为一个孩子，使他可以把学生吸引到他身边来。 ——伊拉斯谟 1．幽默是一种魅力 一个教师能娴熟地运用幽默的...
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小学数学最易混淆的概念——“小时”与“时”有何区别？在日常学习和生活中，我们经常会用到时间单位，比如“今天工作了8个小时”、“小明每天7时30分起床”，为什么我们在前面用了小时，而后面的却用时呢？同学们有没有因为这个问题而感到...
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小学数学最易混淆的概念——“倍”与“倍数”有什么区别？一、单位为什么不写“倍”？ 在学习“求一个数是另一个数的几倍”应用题时，很多小朋友会自然提出这样的疑问，如：“饲养小组养了12只小鸡，3只小鸭，小鸡的只数是小鸭的几倍？”为什...
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什么是思维力？如何培养创造性思维？在生活中我们经常遇到一些尴尬的情况，分析问题时想不明白，表达观点是说不清楚，学习新事物时速度不快。这是为什么呢？其实这就是思维力的体现。思维力也叫思考力，是在思考过程中产生的...
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